中国几千年来一直故意()将教师的地位拔高,终于拔到今()天这个完全不正(zhèng )确的位置。并()且称做阳光下最光辉的(de )职业。其()实说穿了,教师只是一种职(zhí )业(),是养家口的一个途径,和出租车()(chē )司机,清洁工没有本质的区别。如果(guǒ )全天下的教师一个月就拿两百块钱,那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是,教师是一个极其()简单的循环性工作,只要教材不()(bú )改,永远就是两三年一个轮回(),说来(lái )说去一样的东西,连活跃()气氛用的三(sān )流笑话都一样。这()点你只要留级一次(cì ),恰好又碰()到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用,只要前几届(jiè )考过的小子嘴紧,数理化英历地的试卷是能用一辈子的,还有寒暑假,而且除了()打钩以外没有什么(me )体力活了,况()且每节课都得站着完全(quán )不能()成为工作辛苦的理由,就像出租()(zū )车司机一定不觉得坐着是一()种幸福一(yī )样。教师有愧于阳光()下最光辉的职业(yè )的原因关键在于他们除了去食堂打饭(fàn )外很少暴露于阳光下。
我在北京时候的一天晚上,接到一个电话,是一个外地的读()者,说看了我的(de )新书,觉得很退步(),我说其实是我进(jìn )步太多,小说()就是生活,我在学校外(wài )面过了()三年的生活,而你们的变化可(kě() )能仅仅是从高一变成了高三,偶()像从(cóng )张信哲变成了F4而已,所以根本不在一(yī )个欣赏的层次上。我总不能每本书都上学啊几班啊的,我写东西只能考虑到我的兴趣而不能考()虑到(dào )你们的兴趣。这是一种风()格。
第二是(shì )善于打小范围的配()合。往往是三个互(hù )相认识的哥()儿们,站在方圆五米的一(yī )个范()围里面,你传我我传他半天,其(qí() )他七个人全部在旁边观赏,然后对方(fāng )逼近了,有一个哥儿们(这个哥儿们往(wǎng )往是站得最靠近自家大门的)支撑不住,突然想起来要扩大战线()(xiàn ),于是马上醒悟,抡起一脚,出界()。
以后每年我都有这样的感觉,而()且时(shí )间大大向前推进,基本上()每年猫叫春(chūn )之时就是我伤感()之时。
我喜欢车有一(yī )个很重要()的原因是赛车这个东西快就(jiù )是快,慢就是慢,不像所谓的文艺圈(quān ),说人的欣赏水平不一样,所以不分好坏。其()实文学这个东西好坏一看就能()知道,我认识的一些人(rén )遣词造()句都还停留在未成年人阶段,愣()说是一种风格也没有办法。
但是()发(fā )动不起来是次要的问题,主()要的是很(hěn )多人知道老夏有了()一部跑车,然后早(zǎo )上去吃饭的时候看见老夏在死命蹬车(chē ),打招呼说:老夏,发车啊?
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